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Notícias | Região JORNAL NA SALA DE AULA

Integração aproxima pais do dia a dia de estudantes

Instituição de ensino que integra projeto do Grupo Sinos estimula participação de pais no ambiente escolar

Publicado em: 17.09.2023 às 17:47

A segunda edição do Dia da Família na Escola, na Cônego Alberto Schwade, na cidade de Feliz, teve uma surpresa no encerramento da programação especial preparada para a manhã de sábado (16). A banda marcial da instituição de ensino, localizada no bairro São Roque, estreou seu novo uniforme e foi aplaudida com entusiasmo pela comunidade escolar. O uniforme foi conquistado com investimentos do Círculo de Pais e Mestres (CPM), presidido por Denise Auler Hunning.

De uniforme novo, banda marcial foi um dos destaques | Jornal NH
De uniforme novo, banda marcial foi um dos destaques Foto: Susi Mello/GES-Especial

Professores, funcionários, direção, pais e alunos participaram do segundo encontro, cujo objetivo é mostrar as vivências da escola. A banda marcial é uma delas, em que 35 alunos participam com a regência do professor de música Fabio Neis.

Mas a escola oferece ainda mais. Por isso, os pais foram convidados a presenciarem os alunos em sala de aula, ver os trabalhos realizados durante o ano, conversar com os escritores Caio Riter e Elaine Cavion, autores sobre os quais os estudantes trabalharam. E não para por aí. Os pais assistiram apresentação de flautas, brincaram e pintaram com seus filhos nas salas da educação infantil, e até uma obra de arte coletiva foi construída com o artista local Sandro Bellorini.

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Teve até família levando lembrança da escola. Foi o caso dos pais da Yumi de Andrade Schneider, 10 anos, aluna do 4º ano. O casal Márcia de Andrade Schneider, 50, e Maurício Luiz Schneider, 48, receberam verduras plantadas na horta do colégio.

No cantinho da fotografia, Angélica Ribeiro Carvalho, 30, fez uma foto com a filha Mariana Luiza Carvalho Spiering, 7, assim como Venilda Munchen, 45, fez com o filho Leo Munchen, 4

“A ideia é realmente trazer as famílias para dentro da escola. Sentir o que temos como proposta pedagógica, o que a gente realiza no dia a dia. Essa integração da família-escola é tudo”, defende a diretora Jaqueline Brambilla ten Cate. 

Registros por repórteres mirins

Famílias, escritores e até a reportagem do Grupo Sinos foram entrevistados por alunos. As colegas do 9º ano, Natália Ludwig e Maria Eduarda Vogel Ludwig, ambas com 14 anos, formaram uma dupla para as entrevistas.

Os estudantes da escola participam das atividades do projeto Jornal Na Sala de Aula, desenvolvido com suporte do Grupo Sinos, cuja parceria foi renovada junto à Secretaria de Educação de Feliz no início deste ano.

Os alunos de 6° a 9° ano recebem, de 15 em 15 dias, exemplares de jornal para levarem para casa e os professores desenvolvem atividades e projetos a partir de matérias publicadas ou com foco na dinâmica de como funciona um veículo de comunicação. As entrevistas no sábado devem ser divulgadas nas redes sociais da escola e encaminhadas para a Secretaria Municipal de Educação.

O que é o projeto

O projeto Jornal na Sala de Aula nasceu em 2010 e já envolveu mais de 190 mil estudantes da região com a missão de incentivar a leitura, o olhar crítico e o exercício da cidadania. Com um foco maior no 5º ao 9º ano, o projeto vem permitindo que professores abram espaço para discussões do cotidiano, fazendo com que os alunos aprendam a interagir com acontecimentos, reportagens, artigos, criando seu próprio olhar sobre a comunidade.

Toda segunda-feira o jornal é entregue nas escolas participantes, onde é inserido na didática das aulas, juntamente com a página destinada ao projeto em que aborda assuntos e sugestões de atividades a serem realizadas, construindo novas possibilidades por meio do diálogo entre o jornal e a educação.

Este ano, o projeto Jornal na Sala de Aula está presente em mais de 60 escolas em municípios de abrangência do Jornal NH, Jornal VS, Diário de Canoas e Jornal de Gramado, com um total de mais de 123 mil exemplares destinados a alunos e professores.

Susi Mello

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Susi Mello

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